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Objectives：1、学习新句型whatdoyouhave？Ihave并尝试结合以前所学的学习用品的单词来进行表达；2、大胆和同伴一起用新句型对话。TeachingAids：每人一个小书包一件小围裙小熊木偶一个Procedures：I：Warming-up：T...

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，...

教学目标：1、复习以前的内容2、学新词新句3、利用drawa造句子教学准备：线，三角形、圆形、心形的卡片，黑板，图片教学过程：1、用英语日常用语进行对话Goodmorning，Howareyou？Whatyourname？Howoldareyou？2、出...

中班英语教学计划：教学目标：1、复习OnetoTen十个英语数字；复习Duck，Dog，Cat，Bear，Tiger，Monkey，几种小动物的英语词汇。2、学会并运用更多的水果词汇做游戏3、学习歌曲FruitsAteHealthy教学重点：学习词汇：...

目标：1、理解whatdoyouwant？Iwant的含义，学习想要want、巧克力chocolate的正确发音。3、复习inthemorning中的句式，能进行语言互换。2、能在情境的引导下，愉快的参与活动。准备：1、各种食品，苹果apple，桔子or...

活动目标：1、感受故事，理解故事内容，引起幼儿对英语故事的兴趣。2、感受、理解句型MayIcomein？Comein，please.并学习表达.设计思路：以故事的形式，帮助幼儿感受、理解学习句型。在教具演示中讲述故事，听觉和视...

Suortingmaterials：tapes，cards，theghostcoat，themagicianshat/bag/stick，housemodels，prizeTeachingcontents：prince，sheriff，ghost，clowSentence：Whatstheweatherliketoday？Song：《Partysong》Prince...

Teachingstyle：NewleoTeachingTime：OneTeachingaims：1.Tolearnsomenewwordsaboutfarm：mouse，pig，fox.2.Tolearnapoem：Thesearegrandmasglaes.Languagepoints：Thenewwordandpoeives.Difficultpoints：1.Thepoe...

Teachingpurpose：Usepronounstoidentifypeople.AskaWhoquestionUseadjtodescribepeople.Teachingdifficulties：handsome，pretty，smart，naughtyWhoisthis？Itisme.Whoishe？Heismyfather.Heishandsome.Ilovemyfat...

TeachingAims：1、复习水果的英语名称，初步掌握句型Whatdoyouwant？Iwant2、在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣。TeachingAids：abasketsomefruitssomefruitscardsadicetwotreesTeachingSte：一、GreetingT：H...

要求：1、能听懂句型Whatsthis？，会用Itsa句型回答问题。2、复习单词：monky、rait、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish3、学习新词：sheep、lion准备：录音机、磁带、背景图、图片、人手一份动物...

教学目标： 1、在复习颜色red、yellow、blue和green，的基础上，让幼儿学会听懂问句 what color？ 并能用 red、yellow、blue 来回答。 2、能将所学四种颜色的英语名称：red(红)、yellow(黄)、blue(蓝)、green(绿)用...

Teachingcontent：Words：caterpillarladybugSentences：Caterpillaristobebutterfly.Teachingaim：(1)Helpthekidslearnthenewwordsandsentence.(2)Helpthekidsreview：Words：Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday...

一、活动目标1．初步认识西方节日-复活节的风俗习惯。2．正确辨认单词及其发音。3．通过拼蛋、我会跳、找朋友游戏中感受节日的快乐。4．单词：EasterBunnyEastereggbaskettoyhop二、教学时数1课时（朽15分钟）三、活...

一.Englishname：finger二.Activitycontent：1.会说finger2.听懂Whatsthis？三.Activityaims：1.让幼儿听懂并学会finger2.让幼儿知道手指的作用，有保护和清洁手的意识.四.Activitymaterials：手电筒一个，手指娃娃...

一、教学内容ShoppingA：Hello！CanIhelpyou？B：Yes，Iwantasweaterformydaughter，please.A：Howaboutthisone？B：Oh，good.ThesizeisOK.C：Mum，Idontlikethecolour.A：Doyoulikethispurpleone？C：Cool！Thatsmy...

认读QandR听懂：Yourgreengraisontheground.Iknowyoulikeit.Goodafternoon.会唱：Baaing，baaing，peepersheegt；Teachingtool：Somecards、tapeTeachingProceduresTeacherStudent1st.WarmupFirst：cheekname.Second...

l：hello，everyone.imlion.todayismybirthday.imveryhay.idreedbeautiful.ipreparedadeliciouscakeformyfriends.imbusy.r：hello，everyone.imrait.todayislionsbirthday.letsgolionshome.（song：walking，walking...

objectives（目标）：1、encouragethekidstorecognizeandsaytheword2、reviewthewordsaboutcolor3、让幼儿通过看、听、说等多感官来体会学习英语的快乐；4、建立良好的听说能力；5、通过tpr、游戏等活动，让幼儿在学...

TeachingPlanTeachingaims：toreview：numbercolorstationerybodyteachingaids：colorpaperatlasprocess：T：Today，weregoingtohavearevisionclass.Now，areyouready？Ⅰ.warmingup.Song：ABCsongT：letssingtheABC...

教学目标：1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。2、能用whoareyou？并用Im进行对话交流。3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。教学内容：1、对话2、词汇：YellowRedOrangeBlueG...

活动目标：1、能根据教师的指令做出准确的动作 2、会唱歌曲《School is Fun》，学习简单的舞步 3、复习Help me；The red pencil\...；Okay；Thank you；Coming；Here I am，感受学校生活的乐趣，有礼貌并乐于助人...

目的：1.词inonunderbesidebehind2.通过英语游戏提高幼儿对英语学习的兴趣。准备：1.圆桌，方桌（各一张）椅子（两把）2.Bananaapplecakebiscuitcakefishbox3.bagbookpencil-boxpencil4.cat(头饰)过程：一.出示小猫...

教学目标：1、复习Its句型2、学习Theseare句型教学准备：图片若干，实物若干教学过程：1、Saygoodmorning2、T：Whatdayistoday？3、Whatstheweatherliketoday？4、Letsdoawormup，ok？Youhaveone，IhaveoneTwolittle...

活动目的：1、初步学习谜语儿歌Kangaroo，能够讲述袋鼠的基本特征。2、学习单词grey、pocket，正确认读和区分grey和green的发音。活动准备：大布袋一只，彩盒一个。袋鼠图片以及彩色的袋鼠词性拼图。预设活动过程：1...

快乐英语动动动Getonthebus！Getoffthebus！Eatyourcake！Drinkyourjuice！能听指令做出动作geton\offthebus！Eatyourcake！Drinkyourcake。能指出juice和cake。体验英语活动的快乐。画有cake和juice的卡片、闪卡、...

活动目标：1、加强幼儿的音乐欣赏力，训练其节奏感2、学习词组clapyouhands，stmpyoufeet3、锻炼幼儿的表现力活动准备：磁带活动过程：一、greetinggoodmorningeverybody！二、topic1、完整的聆听歌曲今天老师给小朋...

1.Finger show 手指秀 游戏玩法：老师伸出1根手指，孩子打一 声招呼，2根手指孩子要大声一点打招呼，当老师秀到5根手指的时候，孩子要捂住自己的嘴巴不出声。 游戏教具：手偶 备注：可用于问候环节 2 .listen and...

活动名称：English song Do you know the fireman 活动目标： 1、感受歌曲节奏特点，喜欢和老师小朋友一起用英文演唱，游戏。 2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。 活动准备： 1，图片：医生、护士、警察、...

【活动目的】 1、初步学习谜语儿歌 pig ，能用 I have 大声地讲述猪的主要特征。 2、能较正确地讲述谜语儿歌 Kangaroo 。 【活动准备】 在黑板的底部画一条长长的栅栏，中间画一条直线将农场一分为二，在农场的左...