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1、欣赏各色各样的花手帕，引起宝宝的兴趣。师：看，今天我们的教室漂亮吗？呀，这么多花手帕真好看，自己去看一看，喜欢哪一条？2、教师示范对边折。师：宝宝的手帕真漂亮，老师也有一块漂亮的花手帕，你们看。师：...

活动目标：1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。活动过程：导入：这是出示纸袋。可以...

活动目标：1、通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。2、参与活动，体现活动的快乐。活动准备：1、磁带、录音机2、蜜蜂和小熊的头饰活动过程：（一）引题今天我们班来了一位小客人，听听，它是谁？（放蜜蜂音乐）（...

水变甜了，这是一节科学活动，主要是要让幼儿通过观察发现糖、奶粉等在水里溶化化的现象，并能说出几种能够在水里熔化的东西。课前我为幼儿准备了一些糖和奶粉，为了让幼儿能够更好的观察到溶化的现象，特意还准备一...

活动目标1、体验大家一起做律动的快乐。2、练习按音乐节奏进行动作。3、学习随音乐变化而变化部位击拍。活动准备1、教师熟悉音乐和律动，音乐CD或磁带。2、小朋友有按节奏摆手的经验。活动过程1、教师弹奏曲子《拍拍...

活动目标：1．通过活动，引导幼儿理解什么是长大，体验长大、成长了的快乐。2．在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿能用动作、表情、语言来表达小动物们对于成长的喜悦心情。3．通过对故事的学习，引导幼儿能够用较为...

活动目标：1、培养小朋友对圆形、三角形、长方形、正方形等基本图形的识别能力。2、采用敲击小鼹鼠的游戏方式，能迅速在一组图形当中找到大孝颜色或形状等与其他图形不一样的图形，能发现一种条件并作为依据分析问题...

设计思路：孩子认识了自己的小手后，都说我的小手很能干，说出了很多小手能做到的事情。Tom小朋友提出我的小手可以拿高处的东西！马上引来了其他小朋友的争议，拿不到的，Bobo说：拿条很长的棒子就行啦！可以拿绳子...

活动总目标：1、通过活动，让幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个环境设施，熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。2、通过活动培养幼儿敢于表达的能力，提高幼儿积极参与活动的意识。3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得...

目标：1、知道鱼生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。2、发展幼儿的手眼协调性。准备：范画一幅：一条哭泣的鱼，幼儿手工纸若干。过程：1、出示范画，引起兴趣。师：小朋友听，什么声音？（师做哭泣状）是谁...

活动目标：1.学会听指令，练习一个跟着一个跑。2.能用身体动作表现小雨点的样子。活动准备：1.每个幼儿一个小雨点的头饰。2.在大的操场上。活动过程；1.准备运动：给每位幼儿戴上小雨点的头饰，让幼儿自己随便找一个...

一．活动目标：1．体验英语活动带来的乐趣。2．通过活动，引导幼儿学习新授单词：sun3．复习单词：Hello二．活动准备：太阳的图片，太阳头饰。三．活动过程：1．以新朋友来做客引入活动，激发幼儿的兴趣。师：今天有...

活动目标：1、喜欢听故事，感受故事的幽默，知道故事名称。2、愿意用普通话说出自己听到的故事内容。活动准备：挂图、一只手套活动过程：1、教师出示一只手套。今天，我给小朋友带了一件小礼物，你们想不想看啊？哦...

一、导入1．小朋友们，外面冷不冷啊？（幼儿说冷我们都穿上.）老师要告诉你们外面这么冷是因为冬爷爷来了.在冬爷爷来了之后我们要和冬爷爷一起过一个热闹节日，是什么节日呢？请小朋友猜猜.(鼓励幼儿根据自己的生活...

活动目标：1．幼儿在闭上双眼时保持平衡，并尝试慢慢走到目的地。2．能两人一组相互帮助完成任务，进一步感受合作的体验。3．幼儿体验被别人关心和帮助他人时的心情，培养互相帮助的良好品质。活动准备：1.教师已经...

活动目标1、萌发热爱春天、热爱大自然的美好情感。2、喜欢歌曲的优美旋律，产生愉快的情绪。3、能大胆的用动作表达自己对春天的感受。活动准备1、教师准备把歌词内容画成一副画《春天》，音乐CD或磁带。2、小朋友有...

活动目标1、体验自己走路，不要他人抱的愉快心情。2、能大胆的边唱边表演动作。3、学习根据歌词内容创编动作。活动准备1、教师熟悉歌曲，音乐CD或磁带，贴绒教具小鸟，小猫各一个，走路的小朋友三个连在一起。2、小...

（一）听一听找一找1、请幼儿猜猜有哪些乐器躲起来了。教师出示三座房子，请幼儿猜猜房子里会躲着哪个乐器宝宝2、分辨三种不同乐器的声音教师在小房子后逐一敲小乐器，让幼儿仔细听辨教师敲的是什么乐器，幼儿说出乐...

一、生活活动教师重点引导：1、提醒幼儿随时注意将秋衣掖进裤子，尤其在大、秀后。2、提醒幼儿在洗手后要抹油，注意不要抹的太多，手心、手背、手腕等处都要抹到并涂抹均匀，。3、提醒幼儿在户外活动前穿背心，能自...

一、活动目标：1、在游戏中体验学习的乐趣2、通过游戏，复习已学过的颜色：红、黄、绿，尝试认识紫、金黄色。二、活动准备：1、请一名大班幼儿扮成圣诞老公公2、苹果、香蕉、香梨、葡萄、桔子实物各一小袋，装于大口...

活动目标：1.练习四散跑和改变方向跑.2.发展动作的灵敏，协调及躲闪能力.活动准备大的操场上重难点：练习四散跑和改变方向跑活动过程：1.教师和幼儿玩游戏.教师站在全体孩子的面前对大家说：小朋友，我在前面跑，你...

一、活动目标：1、懂得早上与人见面时说Goodmorning2、学会说和理解单词teacher3、初步学会歌曲Goodmorningtoyou二、活动准备：教材录音带，一位大班幼儿与教师准备好的表演三、活动过程：1、幼儿看表演2、幼儿入室...

活动目标：1.学会搬，摆小椅子的方法。2.学会一个挨着一个放椅子。3.知道要爱惜小椅子，轻拿轻放。活动准备：1.小兔子头饰与幼儿人数相同，大灰狼头饰一个。2.场景布置，散放在教室里的小椅子。活动过程：一.通过谈...

活动目标：1、帮助幼儿练习正确使用量词，如：一副眼镜，一艘轮船，一辆汽车，一行树木，一把椅子，一个花瓶，一头牛等。2、提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的敏捷性。活动准备：1、将操作卡片...

春暖花开，正是春游的好时节，我们班的幼儿都已经与自己的爸爸、妈妈去春游过，也非常喜欢春游，正是基于这个原因，我选择了这个综合活动春游的礼物，以小动物去春游为主线，围绕互送礼物来层层组织，在活动中，我注...

活动目标：1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体验新年愉快、热闹的气氛。活动准备：1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2、活动道具（...

生活活动目标：1．观察幼儿入园情绪，要求幼儿主动地与老师打招呼；2．能安静地进餐，养成细嚼慢咽习惯；3．提醒幼儿多喝水；4．能整齐、有精神地做操。活动一：美工活动制作小彩球目标：让幼儿探索如何制作小彩球。...

设计意图：过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布...

活动目标：1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。2.知道物体在阳光下会产生影子。活动准备；1.活动前了解影子。2.选择有阳光的场地。重难点：练习在一定范围内四散跑活动过程：1.找影子。（1）教师扮演兔妈妈，...

活动目标：1、看看说说学学生活中的几种车。2、觉察几种车的颜色、外形、用途的明显不同，体验活动的快乐。活动准备：消防车、警车、出租车（真实）；各种车的替代物及辅助材料等。活动过程：1、谈话：宝宝喜欢什么...