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活动目标：1.认识红、黄、绿、紫四种颜色2.让幼儿学习掌握拓印的美术基本方法、常规.3.让幼儿在愉悦的情绪下自由想象，培养幼儿对美术活动的兴趣。活动准备：1.天线宝宝图片各一。2.广告颜料、四开、十六开白纸、剪...

一、幼儿园社会领域课程内容选择的范围在人类知识范畴中，由于知识组织和分类的需要及知识自身的特性，形成了一定的学科或领域。人类所创造和积累的这些学科或领域知识，对于人类生活来说全都具有某种意义与价值，因...

一．活动名称：变魔术二．活动目标1.通过活动，使幼儿了解并尝试间隔排列。2.提高幼儿对棋盘结构的认识.三。活动准备：供幼儿操作的各种材料，头饰若干，大棋盘四。活动流程：一.引起兴趣，老师扮成仙女姐姐：仙女姐...

朽诗歌说课活动：太阳和月亮小金星幼儿园一、说教材1、设计意图我们都知道地球上有一个太阳和月亮，但是对于朽小朋友来说，还分不清什么时候会出现太阳，什么时候会出现月亮。在一次户外活动时，孩子们正高兴看着天...

活动目标：1．在活动中，引导幼儿主动与朽的弟弟妹妹交往，学习尝试照顾弟弟妹妹。2．激发幼儿做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感，并有为弟弟、妹妹做榜样的意识和责任感。本篇文章来源于http://www.jy135.com原文链接...

活动目标：1．通过活动，引导幼儿理解什么是长大，体验长大、成长了的快乐。2．在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿能用动作、表情、语言来表达小动物们对于成长的喜悦心情。3．通过对故事的学习，引导幼儿能够用较为...

目标：1与同伴交流春天的感受，根据第一段的句式方编诗歌第二，三段2通过绘画交流等丰富有关春天的经验3提高倾听和补充他人讲述的能力重点：与同伴交流春天的感受，根据第一段的句式方编诗歌第二，三段难点：学习方...

立论依据：《上海市学前纲要》中指出：幼儿是独立的、发展的个体。只有在自主活动的过程中，儿童才能充分体验自身的存在与价值，更好地获得发展。儿童通过与环境交互作用生成并开展活动。在当前二期课改的教育理念下...

活动目标：1、熟悉常见的蔬菜，学习儿歌。2、通过买卖活动，尝试改编儿歌。活动准备：蔬菜若干活动组织：一、引出活动教师手拿一袋蔬菜进入教室。师：今天菜场大开门，凶兔要卖蔬菜了，老师忙着帮忙摆摊呢！教师摆放...

设计意图：过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布...

目标：1：能指定范围内四散跑，注意互不碰撞。2：初步有交通规则的的意识。准备：红绿圆形纸版个一张。玩法：1：教师发出嘀嘀的生意，让幼儿猜猜是什么声音，向幼儿交代小动物开车的方法和要求，开车时手握方向盘，...

目标托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。准备小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子，另一端是空筐子。过程1．老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好，说：小豆豆要搬家，请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到...

让幼儿了解不喝水的危害。2引导幼儿知道排队接水，不拥挤。准备：水杯人手一个、饮用水、画有裂嘴唇的图片。过程：1集体饮水前，教师出示画裂口嘴唇的图片，并讲故事《小嘴唇裂口了》。2老师和个别幼儿表演排队接水...

1、在看看、听听、猜猜、讲讲中初步理解故事内容，增进对向日葵、葡萄、草莓生活习性的了解。2、能认真倾听、积极思考、大胆讲述。3、积极探讨阳光与植物、动物、人类之间的关系，激发孩子亲近自然、热爱自然的美好...

1.培养幼儿认读的记忆能力。2.初步认识汉字：ji、鸭、猫、羊和叫。3.帮助幼儿正确掌握字词的发音，理解字意。4.引导幼儿大胆出来表演活动。教学准备：1.字卡：小ji、小鸭、小猫、小羊、叫。歌曲：我爱我的小动物。2....

设计意图：逃家小兔讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事，现在的家庭，独生子女居多，孩子们大都以自我为中心，很少去体谅父母的苦心，我想通过这样一节课让孩子们了解妈妈的伟大和辛苦，以后再做什么事情...

一、活动背景：生活中各种各样的声音无处不在，而朽的小朋友对倾听很感兴趣，他们对大自然的声音充满着好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的，因此，我选择了这一内容设计本次活动。二、过程实录：（...

活动背景：朽幼儿年龄小，而且都为独生子女，在家中事事都由家长包办，所以，至今有许多小朋友不会扣钮扣，习惯依赖成人。但是孩子虽然小，却具有强烈的好奇心，对周围充满浓厚的兴趣，对新鲜事物有动手尝试的愿望，...

一、设计思路现今社会，独生子女的数量越来越多，随着环境和家庭教育的变化，孩子得到了长辈们的百般疼爱，他们的无理要求总会得到家长的认可，导致现在的孩子养成了自私、孤僻、霸道、不合群等种种不良行为。无论在...

小朽的孩子玩玩具时总喜欢扔得桌上、地上都是，而到收玩具的时候，只有寥寥几个孩子在忙着整理，其他的小朋友都自顾自地搬着凳子找位置去了。对此，我对孩子们进行了多次说服和教育，可是效果不明显，为此使我大伤脑...

活动目标：１、通过游戏进一步感受五官的名称、位置及特定作用．２、引导幼儿大胆的用我的会进行表述。３、培养幼儿学会保护五官的方法。活动准备：1、布置一个娃娃家、（红黄绿）的盒子内画有耳朵、嘴巴、鼻子，一...

活动目标：１、通过游戏进一步感受五官的名称、位置及特定作用．２、引导幼儿大胆的用我的会进行表述。３、培养幼儿学会保护五官的方法。活动准备：1、布置一个娃娃家、（红黄绿）的盒子内画有耳朵、嘴巴、鼻子，一...

设计意图：在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动，语言活动《毛毛...

活动名称：大战蛀牙虫活动目标：1、教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。2、帮助幼儿了解蛀牙的危害及几种预防蛀牙的方法。活动准备：1、歌曲录音带、牙齿模型、（一个完好的，一个龋齿的）牙刷、一条毛巾、两张挂图。2、...

一.活动目标：引导幼儿能发现物体的排列规律，知道接下去该铺什么.二.活动准备：小房子图片(3张)，小动物图片(兔子.熊.刺猬)，幼儿操作卡片以及各种图形，地板块.三.活动过程：开始部分：1.用讲故事的方式引出课题森...

幼儿园托班年段计划新的学年又将开始，本学年，我段将以《幼儿园教育指导纲要》、《福建省幼儿园教育指南》为依据，遵循朽幼儿发展的规律与特点，以满足幼儿的兴趣与需要为出发点，密切联系朽幼儿的生活实际，通过让...

综合活动：小动物聚会活动目标：1、在活动中激发幼儿热爱小动物的情感。2、喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱，体验表演的乐趣。3、在游戏中让幼儿认识各种小动物，尝试进行分类、点数等数学活动。活动准备：1、事先布...

活动名称：盖楼房适应年龄：1岁9个月---10个月设计意图：本设计意在让幼儿能和父母共同游戏，使幼儿感到父母对自己的关心和爱护，增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子，它的心理特点就是喜欢将熟悉的形...

活动总目标：1、通过活动，让幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个环境设施，熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。2通过活动培养幼儿敢于表达的能力，提高幼儿积极参与活动的意识。3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自...

目标：1、认识桔子的名称和它的基本特征。2、学习独立地剥桔子皮的方法。准备：1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着2、布置娃娃家场景、熊头饰一个（请一教师扮演小熊）3、音乐：小熊请客、桔子歌4、托盘和毛巾若...