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设计意图：3月份的时候，孩子们再一次看到了雪，可这时的雪都积在了地上，雪花真正飘下来的时候，孩子们并没有看见。为了能让孩子们更清楚地看见，并能用手触摸它，因此设计了此活动。活动目标：练习奔跑、跳跃、下...

活动目标：1、知道老师们都很关心、爱护小朋友，并教小朋友学习很多本领。2、教育幼儿遇到困难时，可以找老师，要求幼儿安静倾听同伴谈话。3、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。活动准备玩具电话一台。活动过程...

Topic：fruitTeacher：SunnyTime：November21st，2005Teachingsteps：1.greeting；2.Warmup；3.Topic；4.Review；5.Game；6.SeeGoodbyetoMelody；1.Greeting：Goodmorning，children.GoodmorningMelody.2.Warmup：Le...

目标：1、培养幼儿拉着拖拉玩具向指定方向跑。2、培养关心他人的情感。3、学习并能初步遵守游戏规则。准备：每人一只塑料筐一端用小绳系住（作为小拖车），彩色小球（作为礼物），一只大筐（兔奶奶家的）过程：开始...

孩子们自认识了红笔宝宝（红色的蜡笔）后，为了巩固他们对红颜色的认识与掌握，我们在休闲角中为孩子创设了一个给花宝宝穿衣服的游戏，在接连几天的游戏中，我观察到了这样几个镜头：镜头一：荣荣团好了一个红色的小...

活动目标：联系双脚跳的动作环境和准备：藤圈若干当萝卜地，皮球当萝卜，放置圈内．玩法：一、幼儿当小兔，练习双脚跳．二、游戏开始，教师念儿歌带小兔往萝卜地方向跳：小兔子跳跳，一二一二跳跳跳，跳到萝卜地。到...

目标：根据儿歌的提示做身体运动。通过动作模仿增进大肌肉的活动能力。愿意和小朋友一起做运动。准备：儿歌：《动一动》过程：和幼儿交流运动。◎你喜欢做什么运动？◎爸爸、妈妈平常会做哪些运动呢？◎你知道运动对...

目标：1.认识红黄绿，感受色彩美。2．能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。重点：认识红黄绿，感受色彩美难点：能找到对应颜色一．引出活动教师出示三张大圆，提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色...

目标：1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐趣2、根据观察想象，学说相关短语。准备：大树一棵，花草若干，小动物若干，太阳、乌云、小雨图片各一个，沙瓶人手一份。过程：师：宝宝们，春天来了，草地上真美...

1\教师出示范画，激发宝宝的兴趣.师：宝宝看，这是什么(很多很多的花)我们来看看都有什么颜色的？(引导宝宝说：五颜六色的.)真漂亮，你知道这些画是怎么作成的吗？2\介绍印花材料.(1)出示纸团.师：这是宝宝昨天和老...

活动目标：1、引导幼儿初步学习点数1、2、3。2、在活动过程中体会数学的乐趣。活动准备：胡萝卜、小兔子胸卡（若干）活动过程：1、引入教师带幼儿说儿歌《凶兔》，激发幼儿的兴趣。2、进行拔萝卜教师出示三个萝卜，...

活动目标：1、说说、看看、学学中，初步感知车子也是我们的好朋友。2、愿意参加活动，体验活动的快乐。活动准备：1、区域创设：车城引导孩子把家里的玩具车带来让大家一起玩。2、实物自行车、摩托车、汽车。...

设计思路：生日，是孩子最难忘、也是最开心的事情。根据娃娃家主题的内容与要求了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感，怎样把过生日与亲近父母有机地结合，让孩子在过生日中激发爱父母...

活动目标：1、愿意跟着老师一起念儿歌2、能边念儿歌边做动作3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来活动重点：愿意参加游戏活动准备：1、秋天范画一张2、卡纸做成的小树叶每人两片（树叶背后用纸条巾上能将手指伸...

活动目标：喜欢参与集体活动，丰富幼儿的认知经验和发展幼儿的观察能力。活动准备：鸡妈妈图片2幅；蛋宝宝若干；熟ji蛋1个，生鸡蛋1个；幼儿人手一个马甲袋；箩筐2个。活动过程：环节任务操作要点集中注意激发情感１...

目标：1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看，初步培养幼儿的早期阅读习惯。2、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。准备：《大嘴巴》大图书制作过程：一、观察常见的菜肴图片，说出名称。二、在教师的帮助下，学...

目标：1、训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方2、培养愿意参加游戏互助合作的情感准备：彩色布过程：一、介绍内容师：小朋友，你个看地上睡着一块圆形的彩色的布，今天我们要和这块彩色布做游戏，但是我们不能把它给...

1、使幼儿知道幼儿园里也有清洁工，并知道清洁工的工作。2、知道清洁工很辛苦，教育幼儿要尊敬他们。活动准备：1、课前引导幼儿有目的地观察清洁工的工作。2、间笔画：清洁工在铺床、洗毛巾、拖地板、倒都浆、洗玩具...

新的学年又将开始，本学年，我段将以《幼儿园教育指导纲要》、《福建省幼儿园教育指南》为依据，遵循朽幼儿发展的规律与特点，以满足幼儿的兴趣与需要为出发点，密切联系朽幼儿的生活实际，通过让其亲身参与、直接感...

活动目标：1、熟悉常见的蔬菜，学习儿歌。2、通过买卖活动，尝试改编儿歌。活动准备：蔬菜若干活动组织：一、引出活动教师手拿一袋蔬菜进入教室。师：今天菜场大开门，凶兔要卖蔬菜了，老师忙着帮忙摆摊呢！教师摆放...

活动目标：1能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣。2.能按一定方向爬，做到正确、快速、不挤撞。3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。情境准备：幼儿佩带好小猫胸饰（...

一．活动名称：变魔术二．活动目标1.通过活动，使幼儿了解并尝试间隔排列。2.提高幼儿对棋盘结构的认识.三。活动准备：供幼儿操作的各种材料，头饰若干，大棋盘四。活动流程：一.引起兴趣，老师扮成仙女姐姐：仙女姐...

目标：1.参观幼儿园环境，了解各设施作用，知道优美的环境需大家爱护。2.激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情。准备：1.事先准备好参观幼儿园的路线。2.玩具天线宝宝一个。活动过程：1.谈话，引出课题。教...

活动目标：1、学习故事《鸡的一家》，理解故事内容。2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。活动准备：图片：公鸡、母鸡、鸡宝宝；角色胸饰若干：公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。活动过程：一、教师完整讲述故事一边，幼...

语言活动：《小汽车》班级：托一班活动内容：小汽车，嘀嘀嘀，长着一双大眼睛，开过来，开过去，来来去去跑得急。活动目标：1.学会朗诵儿歌。2.丰富一些简单的关于车的常识。3.体验游戏的快乐。活动过程：1.出示小汽...

活动目标：１培养幼儿大胆在同伴面前说话的能力．２训练幼儿认真倾听的能力３让幼儿能连贯说出水果的名称，颜色，形状，味道．４丰富词汇：光滑活动准备：水果图画几幅水果若干活动过程：一创设情景，引出话题...

活动目标：1、引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述。2、培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲述的习惯。活动准备：1、材料准备：相关的小图片若干；供幼儿操作的材料几种...

目标：1.利用敲、拍、打、划等动作使纸盒发出不同的音响，模仿日常生活中听到的音响节奏，并运用于故事配音中。2.幼儿能较准确地利用纸盒为动画片配上音响效果。3.幼儿在创作中为自己的成功而感到满足。准备：1.故事...

活动目标：1能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣。2.能按一定方向爬，做到正确、快速、不挤撞。3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。情境准备：幼儿佩带好小猫胸饰（...

目标：1、在老师的引导下，观看户外春天长出来的小草和树的嫩芽。2、学说词语：春天、绿色；学说短句小草长出来啦、树叶长出来啦准备：1、选择阳光充足的日子。2、图片：冬季以及春季的图片各一张。3、录音机，录有...