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活动目标：１、通过游戏进一步感受五官的名称、位置及特定作用．２、引导幼儿大胆的用我的会进行表述。３、培养幼儿学会保护五官的方法。活动准备：1、布置一个娃娃家、（红黄绿）的盒子内画有耳朵、嘴巴、鼻子，一...

一、活动目标1．知道幼儿园及公园里的花草、树木很美，是给大家欣赏的，每个人都要爱护他们。2．能做到不采摘花朵、树叶。二、活动准备教学挂图《花儿好看我不摘》三、活动过程1．感受园内春天的景色，激发幼儿爱花...

活动一：树叶变黄了秋天的落叶系列活动之（一）活动目标：1、激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣。2、引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色，并会飘落。活动准备：放大镜若干个，几本硬皮书活动情况记录：活动由来...

动名称：会发出声音的玩具目的：1、通过幼儿自主探索，了解玩具发声的各种方法。2、初步激发幼儿对探索活动的兴趣。准备：各种玩具设计思路：二期课改的教育理念告诉我们，孩子的兴趣和需要是幼儿生成活动的契机。教...

活动背景：音乐课结束，我们小朋友还在用手上下比划着，我就问：你们在干什么啊？原来是我在上课的时候为了让他们跟着我的注意力，就随手叫他们跟着我学了一个小蜘蛛结网的动作，没想到他们竟这么的感兴趣。于是，我...

托班语言教学活动设计：一起玩一、设计思路现今社会，独生子女的数量越来越多，随着环境和家庭教育的变化，孩子得到了长辈们的百般疼爱，他们的无理要求总会得到家长的认可，导致现在的孩子养成了自私、孤僻、霸道、...

设计意图：1岁半2岁的幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中打开那些食物的瓶子、罐子、盒子，是他们极大的乐趣，但是成人常常不经意地包办代替了这些孩子喜欢的的工作。其实，我们常常能在幼儿吃的过程中找到各种教育契...

主题产生背景：小朽的幼儿经过一个月的幼儿园开始集体生活，对环境、同伴和老师已经有了初步的认识，和父母分别的时已经没有刚开学的那种大哭或情绪不稳定的情况了，但是有少数孩子仍然会有一些情绪体现，因此，为了...

一、设计意图瓶子在幼儿园的生活中多处可见，我们常常看见抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动...

一、生活活动教师重点引导：1、提醒幼儿随时注意将秋衣掖进裤子，尤其在大、秀后。2、提醒幼儿在洗手后要抹油，注意不要抹的太多，手心、手背、手腕等处都要抹到并涂抹均匀，。3、提醒幼儿在户外活动前穿背心，能自...

活动目标：1、培养小朋友对圆形、三角形、长方形、正方形等基本图形的识别能力。2、采用敲击小鼹鼠的游戏方式，能迅速在一组图形当中找到大孝颜色或形状等与其他图形不一样的图形，能发现一种条件并作为依据分析问题...

1.能正确说出球体颜色和个数，培养幼儿视觉辨别能力2.能正确分清球是在箱子里面还是在箱子外面，培养幼儿的空间想象能力3.通过球体的接力竞赛，来增加幼儿的愉悦情感准备材料1.不同颜色的球体若干2.4个箱子活动内容1...

活动一：带蛋宝宝上幼儿园教育目的：⒈锻炼幼儿的耐心、责任心，体验做蛋爸爸妈妈的辛苦。教育过程：让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园，并带着蛋宝宝参加半日活动，要求不能将蛋宝宝打碎。活动二：想站立的蛋宝宝教学目的：...

活动目标：1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。活动准备：脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。活动过程：一：开始部分1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己...

设计意图：以知识能力技能的培养为主线，情感目标的培养为辅线。小年龄段的孩子好动、无意注意占优势、能力发展弱是他们主要的特点，所以根据这些我设计了这个周末活动《剥花生》。花生在我们的日常生活中是十分常见...

我们来表演一、目标：1、初步感受在同伴老师面前表演的愉悦和光荣2、培养托儿能大胆地在老师和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念儿歌）3、懂得同伴表演好要给予掌声。二、材料：三、过程：（一）导入活动：和托儿一起做...

1教师出示范画，激发宝宝的兴趣.师：宝宝看，这是什么(很多很多的花)我们来看看都有什么颜色的？(引导宝宝说：五颜六色的.)真漂亮，你知道这些画是怎么作成的吗？2介绍印花材料.(1)出示纸团.师：这是宝宝昨天和老师...

活动目标：1能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣。2.能按一定方向爬，做到正确、快速、不挤撞。3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。情境准备：幼儿佩带好小猫胸饰（...

一、目标：1、初步感受在同伴老师面前表演的愉悦和光荣2、培养托儿能大胆地在老师和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念儿歌）3、懂得同伴表演好要给予掌声。二、材料：三、过程：（一）导入活动：和托儿一起做拉个圆圈走...

学习活动：认识土豆和西红柿活动目标：1了解土豆和西红柿的外型特征.2有观察的兴趣.观察指导：引导幼儿有目标的观察.及时了解幼儿的兴趣点.活动准备：土豆和西红柿活动流程：出示土豆和西红柿的实物让幼儿观察幼儿大...

活动目标幼儿会将圆圈填满画面的空白处，并按同一个方向把颜色填满。幼儿能耐心，细致的进行添画活动。活动准备画好小熊猫的绘画纸，蜡笔，吹泡泡的玩具若干，示范画一张。活动过程1、导入活动，引起幼儿蚕参加活动...

目标：1.利用敲、拍、打、划等动作使纸盒发出不同的音响，模仿日常生活中听到的音响节奏，并运用于故事配音中。2.幼儿能较准确地利用纸盒为动画片配上音响效果。3.幼儿在创作中为自己的成功而感到满足。准备：1.故事...

活动目标：1.能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣。2.能按一定方向爬，做到正确、快速、不挤撞。3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。情境准备：幼儿佩带好小猫胸饰（...

[活动来源]：春季是放风筝的好季节。风筝的造型丰富多样、色彩鲜艳。有一次和宝宝闲聊，他兴奋地对我说放假的时候和爸爸妈妈放风筝的事，其他小朋友听到都很感兴趣。结合这一情况，利用幼儿浓厚的兴趣设计了这一主题...

设计意图：这次活动结合托班幼儿的年龄特点，小肌肉群发展不够完善、动作不协调，而模仿能力强的特点，采用游戏方法，让幼儿在游戏中学习，通过游戏活动，初步培养幼儿的协调能力及动手能力，发展幼儿小肌肉群的最佳...

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英语活动内容：bigandsmall目标：通过看看、做做、分分，让幼儿来了解大和小，并结合学习big，small激发幼儿学习英语的兴趣。准备：气球设计：1、引起兴趣看看师从区域角取来气球问：这是什么？，刚刚谁玩过？你是怎...

活动目标：鼓励幼儿跟着教师和同伴一起说说玩玩引导幼儿区分小鸭和小ji的显著特征活动准备：自制玩具小ji和小鸭活动过程1、看故事表演：教师手拿小ji和小鸭的自治玩具，表演出小ji和小鸭的动作和特征（动作尽量简单...

一、教学目标：1、能根据颜色（红、黄、蓝）给豆子分类，乐意并大胆地动手操作。2、学说X豆豆你回X色的家，培养幼儿良好的讲述习惯。二、课前准备：1、教具：（图片）大房子一间、各颜色大豆豆；哭和笑的豆豆各一。2...

活动目标：1、知道月亮升起来了，天黑了，要睡觉。教育幼儿养成早早入睡的良好生活习惯。2、欣赏诗歌：《月亮对我笑》。活动准备：抒情音乐的磁带、录音机、诗歌《月亮对我笑》。活动过程：一、幼儿一起进行简单的生...